នៅក្នុងវិស្វកម្មមេកានិច ម៉ាស៊ីនចំហេះខាងក្នុងជំរុញកង់តាមរយៈ crankshaft ដែលជាការបញ្ជូនថាមពលរាងកាយដោយផ្ទាល់។ នៅក្នុងវិស័យកុំព្យូទ័រ កម្មវិធីបញ្ជាគ្រប់គ្រងអន្តរកម្មទិន្នន័យរវាងឧបករណ៍ Hardware និងប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ។
ឧប្បត្តិហេតុសម្គាល់វិញ្ញាបនប័ត្រក្លែងក្លាយឆ្នាំ 2006 នៅក្នុងទីផ្សារសម្ភារសំណង់បានបង្ហាញពីគំរូផលិតកម្មខុសច្បាប់ដែលជំរុញដោយផលប្រយោជន៍សេដ្ឋកិច្ច។ ក្នុងករណីបែបនេះ កត្តាជំរុញរួមមានឥទ្ធិពលបីដងនៃតម្រូវការទីផ្សារ ប្រាក់ចំណេញ និងចន្លោះប្រហោងផ្នែកច្បាប់។
នៅក្នុងទ្រឹស្ដីអប់រំ លទ្ធផល-វិធីសាស្រ្តតម្រង់ទិសយក "លទ្ធផល-សម្មតិកម្មដែលបានជំរុញ" ជាគោលការណ៍ស្នូលរបស់វា ដោយតស៊ូមតិសម្រាប់ដំណើរការបញ្ចូលដែលត្រូវបានជំរុញដោយភារកិច្ចលទ្ធផលភាសា។ សាស្ត្រាចារ្យ Jiang Yongchao នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវឆ្នាំ 2016 របស់គាត់បានស្នើយ៉ាងច្បាស់លាស់នូវផ្លូវឌីជីថលសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន-ដែលជំរុញឱ្យមានកំណែទម្រង់នៃការបង្រៀនភាសាចិន។
